学校导视系统标识牌设计时应当注意一下几点:
1.与学校形象系统的统一。
2.与校园整体形象设计原则相符。建立车流导向系统,即有独立,又有补充与互相联系,共同构建学校公共信息导视系统标识牌。
3.延续校园规划设计理念,与校园景观设计的风格相统一。
4.分级检索。导视系统标识牌应由全局到局部,由局部到具体的分级指示,指示清晰、直观、连续。
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标识标牌的构思手法
象征手法
标识采用标志内容中有某种意义上的联系的食物图形、文字、符号、色彩等,以比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵。
表象手法
标识采用与标志对象直接关联而且具备典型特征的形象,直述标志,易于迅速理解和记忆。
寓意手法
标识采用与标志含义相近或寓意性的形象,以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。
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